성공 No Further a Mystery

성공 No Further a Mystery

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학생들이 서로 의견을 나눌 기회를 준다. 당신이 그저 가르치기만 하고 학생들이 무슨 생각을 하고 있는지 신경쓰지 않는다면 학생들은 동기부여받지 못한다. 특정 정치 문제, 문학 지문, 또는 과학 실험에 대한 타당성에 대해 학생들에게 어떻게 생각하는지 묻는다면, 몸을 곧게 펴고 말할 것이다.

보고서 작성 업무를 각 팀원에게 배정하기 전에 시기(각 보고서 제출 기한), 중요도(보고서 작성 업무의 후속 작업), 각 보고서 작성에 걸리는 예상 시간을 파악하세요.

수치가 변화를 나타낼 수 있어야 한다. 그러려면 우선 현재 수치를 정확히 알아야 한다.

휴식시간을 가진다. 때로는 의지가 매우 강한 사람들도 지칠 수 있다. 너무 지쳐버린 경우에는 그저 충분한 휴식이 필요할 것이다. 체력단련을 목표로 할 때 일반적으로 하루 이틀 정도 쉰다면, 삼사일 정도 휴식을 취하는 것도 좋다.

그런데, 현대 사회의 인류가 생각하는 ‘성공’이 과연 ‘목적하는 바를 이룸’이라고 정의할 수 있을까요? 저는 아니라고 생각합니다. 일부 극단적인 예시들을 보겠습니다.

“여러분 중 몇명은 변호사, 의사, 기타 등등이 될거에요”와 같은 “여러분 중 몇명” 이야기는 삼가하자. 지난 수업이 아닌 학생들과의 마지막 수업때 할 말로 남겨두고 개인적으로 이런 류의 말을 한다.

남종영의 엉망진창 행성 조사반투발루에 두 발로 선, 섬 나라의 삶까지 잠길 위기

이런 시기에는 자아실현욕구, 일에 대한 책임감, 자기 결정적 목표설정, 도전과 성취가 주요 동기요인으로 작용합니다. 따라서 회사는 어느 정도 관리자의 위치에 있는 직원에 대한 동기부여 방법으로서 직원 스스로 구체적이고 도전적인 연간 목표와 추진계획을 작성하게 하고 그 목표 달성에 가치있는 보상을 하는 시스템을 만드는 것이 효과적인 동기부여 방법입니다.

이미 업무가 과중한 팀원이 있는지 확인한 후 유력 후보자들에게 신규 프로젝트를 맡을 수 있는 여력이 되는지 묻습니다.

하다 못해 지능이 거의 없는 미생물도 ‘먹이를 먹자’라는 목표를 세우고, 움직일 수 없는 식물들도 ‘영양소를 섭취하자’는 명목 하에 뿌리를 깊이 내리니까요.

왜냐하면 내용이론은 단순히 사람들의 욕구가 무엇인지 이해하면 되지만, 과정이론은 왜 사람들마다 다른 욕구를 가지고 있는지, 왜 욕구가 변하는지, get more info 왜 사람들은 다른 방식으로 욕구를 만족하는지 등을 이해하기 위한 노력이 추가되기 때문입니다.

경우에 따라, 목표를 달성할 수 있는지 파악하려면 전문가나 관련된 사람들의 조언이 필요할 수 있다.

수업 외 프로젝트 또는 발표 준비는 학생들이 좀 더 적극적으로 배우게 하고, 흥미를 유지하면서도 통합 교육과정을 할 수 있는 좋은 방법이다.

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